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Python学习社团13796731欢迎你的加入本人提供的书籍均为网上搜集,所有权归属原作者。只可学习试看，请于下载24小时内删除。切勿用于商业用途，否则由此引起一切后果自负。如果该书籍侵害到您的版权请立即写信通知我们，我们将在24小时之内删除。《Python 编程金典》　　本书特色提挈： ●Python服务器页/CGI ●联网/套接字 ●GUI/Tkinter/Python Mega Widgets ●PyOpenGL/多媒体 ●数据库/DB-API/SQL ●文件处理/序列化 ●模块/类/类属性 ●类自定义/方法覆盖 ●控制结构/函数/继承 ●字符串处理/正则表达式 ●列表/元组/字典/数据结构 ●进程管理/多线程处理 ●进程间通信 ●异常/XML处理 ●安全性/限制执行 　　本书由全球着名的程序语言培训专家精心编着，解释了如何将Python用作常规用途，编写多层、客户机/服务器结构、数据库密集型、基于Internet和Web的应用程序。书中采用作者独创的"活代码"教学方式，层层揭示了Python这一程序设计语言的强大功能，并通过穿插在全书各处的屏幕输出和编程技巧与提示，帮助读者搭建良好的知识结构、养成良好的编程习惯、避免常见的编程错误以及写出高效、可靠的应用程序。 本书沿袭Deitel公司"How To Program"系列的写作风格，适合用作教材，同时也适合初中级程序员阅读。《Python语言入门》本书是国内第一本讲述Python语言的图书。Python是一种功能十分强大的面向对象编程语言，可以用于编写独立程序、快速脚本和复杂应用的原型。作为一种开源软件，Python可以自由获取，而且非常易学易用。它已经在各种平台上实现了移植，包括各种Unix系统、I‘inux、Windows 9x、Windows NT和Mac0S。 在风靡了Unix、Linux世界以后，Python由于拥有同Windows应用程序对象模型的简洁接口，也成为Windows程序员创建脚本的新宠。而JPython的出现更使Python成为Java编程环境中的利器。 本书是Python语言的经典入门读本，由两名顶尖的Python技术专家兼培训专家联手撰写，涵盖了该语言的所有核心内容。书中的每一章都包含了众多范例，并附有精心编制的习题。由于Python可以像Basic那样交互地运行，读者可以在任何安装了Python的系统中运行这些范例和练习。所有练习的解答都可在书后找到。 本书描述了Python程序的基本构件：类型、操作符、语句、函数、模块、类以及异常。此外，本书还介绍了更多高级主题，包括复杂的实例。最后还讲述了如何使用Python定制库来创建大型程序，包括用JPython写的一个实用程序。 无论是用于编写简单的脚本，还是复杂的科学计算、Web、数据库、图形和动画程序，Python都已被证明是强大而便利的工具。有本书在手，你可以快速高效地学会使用这门(目前全球炙手可热的)语言。 “像Python这样灵活的脚本语言，在Industrial Light＆Magic公司里是必不可少的工具。” ---Tommy Burnette 技术总监 Industial Light & Magic公司 《Python 编程指南》本书是一本全面介绍Python语言的书籍，作者首先简明扼要地介绍了Python的语句、模块、数据类型、函数和模块等基础知识，然后通过大量的示例程序，详细介绍了Python在Tkinter脚本、数据库、数学/科学函数、服务器、字符串和其他数据类型、系统操作、游戏和人工智能方面的应用。并且作者将Python的FAQ放在本书的附录中，方便读者查阅。 本书适合Python初学者，对于有一定C语言基础的人，学习本书将更加容易。 《Python技术参考大全》本书详细讲述了Python语言的各个方面，是一本极具参考价值的Python编程手册。在简单介绍了Python的基本原理和组成之后，本书给出大量示例，循序渐进、深入浅出地讲述了Python的核心内容、应用开发及相关细节。本书由经验丰有的专家编写，作者由浅入深地阐述了Pyuthon语言。全书共分为六个部分和两个附录，讲述了Python语言的基本原理、标准库、快速开发应用程序的方法、web开发方法、跨平台开发方法以及其内部机制，在附录中还提供了Python的库指南和资源信息。同时，本书说明了使用Python作为快速应用程序开发工具的原因和方法，并阐述了如何阅读和编写优秀文档与信息、如何利用C扩展和嵌入Python的方法。 《Python核心编程》Python是一种不复杂但很健全的编程语言。它不光具备传统编译型程序设计语言强大的功能和复杂性，还在某种程度上具备比较简单的脚本和解释型程序设计语言的易用性。该书向读者介绍了这种语言的核心内容，并展示了Python语言可以完成哪些任务。其主要内容包括：语法和编程风格、Python语言的对象、Web程序设计、执行环境等。该书条理清晰、通俗易懂，是学习Python语言的最好教材及参考手册。所附光盘包括Python语言最新的三个版本及书中示例代码。《Python 与 Tkinter 编程》Thinter 是解释性脚本语言Pyhton的图形界面开发工具包，是一个清晰的、面向对象的图形界面开发工具，它可以让你快速地开发出可以运行在Unix、Macintosh和Windows等系统平台下的Python应用程序。本书详细地介绍了Python语言的语法和函数及其界面的开发方法，重点介绍了在Tkinter可视化平台下的编程方法。本书非常适合各个层次的Python程序员，同时也适合利用Python开发各种脚本的设计人员。　 《XML与Perl、Python和PHP编程指南》　 XML即可扩展标记语言，由于它所有的灵活性，用户可将一切存放成XML，直接访问、处理和更新信息而又不损失任何功能。本书介绍使用各种脚本语言分析、处理与使用XML。简要论述XML之后，将深入这些语言并介绍它们如何提供利用XML功能的方案，同时介绍一些重要协议（如SOAP与XML-RPC）如何实现无缝数据传输。阅读完本书后，读者就可以充分利用XML的功能，在不断增长的电子商务世界中自由施展。 《深入学习：Python程序开发》本书以翔实的内容和详尽信息资源并举的方式系统地介绍了自由、开源、跨平台的面向对象高层编程语言和网络服务器端脚本语言--Python。从Python编程语言的发展、特征、支持源、安装步骤、语言基础、主要模块扩展、异常处理以及面向对象思想的介绍入手，讨论了扩展和嵌入Python、对象接口和分布、数据库编程以及其他高级编程主题。探讨了使用Python程序实现基础网络思想、网络开发、脚本编程以及数据分析和处理等网络编程主题。同时介绍了Python图形界面设计中的GUI选项、主要GUI开发环境和编程工具。最后重点介绍了Python的Java实现--JPython. 本书内容丰富、叙述清晰、循序渐进，是国内第一本专门介绍Python的译着，由于其中包括丰富的资源Web链接，因而也可以作为信息指南使用。本书适用于各级别的计算机用户。 《Jython 程序设计》Jython语言结合了Python的灵活高效与Java的强大。本书全面介绍了这门语言，有助于Java开发者提高开发与部署应用程序的能力。主要内容包括：Jython介绍及其详细语法，用Java类扩展Jython，用Jyhon编写各种应用程序等等。本书详尽地阐述了Java与Jython的异同以及Java与Jython进行组合的强大威力，书中实例丰富，通过大量的小实例讲述了Jython的使用方法。 本书编排独特、讲解透彻，适合于有一定经验的Java应用开发者使用。 　　 ...

要是大家已下了那个500MB的压缩包前面的那些就不要下了我的硬盘坏了不知发到哪个文件了问上次是发到第几个文件问好几天了都没人回答我只好完发好了这个教程是你突破Maya室内设计技能很好的学习资料，本教程为室内设计师的素质和修养、室内环境与家具布置和色彩设计、照明设计室内艺术品陈设，设计准备、设计法则、空间和环境的技术设计。室内设计的前景：室内装饰是国内目前发展迅速的行业，随着经济进一步提升，将会为这一行业带来巨大的市场和广阔的发展空间，而室内设计是室内装饰的龙头和灵魂，市场急需这类人才。本教程共17章节.高清晰画面。正常是11：00～3：0004：30～2：00已通过安全检测Symantec.AntiVirus.Corporate.v10.0.0.359.CHS已通过安装测试WinXP+SP2共享服务器:华语P2P源动力软件版权归原作者及原软件公司所有，如果你喜欢，请购买正版软件我的教程不完全列表www.simplymaya.com发行，2006年新Maya教程！SimplyMaya公司发行的Maya教程主要特色就是专业，同时视频教程易懂！针对性极强.同时Simply MAYA将Maya使用时的疑难杂症解决，使自己的设计能力更加精进!本教程集建筑设计专家艺术、技术与智慧于一体。Simply Maya Interior Scene：为了感谢驴友对我的信任列表请到我的BLOG上看楼主不要删除本铁大家可以快顶哦！！！ 我的精品教程SimplyMaya – Ninja 1.14GSimplyMaya - SpitFire Modeling（Texturing） 2G3D max QUAKERS.ARCHICD.VOL.1 642DIGITAL.TUTORS.INTERMEDIATE.REALFLOW.AND.MAYA.INTEGRATION 1GGNOMON.MAYA.TRAINING.DVD-MEL.101.FUNDAMENTALS.DVDR-DISC2 600MB...

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《Eclipse精要与高级开发技术》Eclipse是一个很让人着迷的开发环境，它提供的核心框架和可扩展的插件机制给广大的程序员提供了无限的想像力和创造空间。Eclipse自身包含大量的内置功能，加上功能丰富的插件，将构成一个丰富多彩的工作环境而不仅仅是一个IDE。本书内容由浅入深，先介绍了Eclipse平台体系结构、工作台、Java集成开发环境、Java程序调试；再介绍了JUnit，Eclipse配置管理，Eclispe开发环境中的应用服务器Tomcat，Eclipse中的资源构建和构建工具Ant：最后介绍了Eclipse下的Web应用开发、插件开发技术、Struts应用开发和MySQL数据库应用开发。 本书适合于Java程序员、自由软件爱好者及各类软件开发人员阅读。 【JSP学习社团1】17400856【JSP学习社团2】15291462【JSP学习社团3】22262375【JSP学习社团4】22328950【JSP学习社团5】22445279【JSP学习社团6】13585783【JSP学习社团7】7847897【JSP学习社团8】1658530【JSP学习社团9】21564663【JSP学习社团10】1732467本人提供的书籍均为网上搜集,所有权归属原作者。只可学习试看，请于下载24小时内删除。切勿用于商业用途，否则由此引起一切后果自负。如果该书籍侵害到您的版权请立即写信通知我们，我们将在24小时之内删除。 已通过安全检测：安全检测软件软件：KV2005版本号：9.00.607病毒库日期：2006-1-09在线时间>18小时常驻DonkeyServer No系列服务器...

文档提供的所有资源均是网上搜集或私下交流学习之用，版权归原作者及原软件公司所有。所有资源请在下载后24小时内删除。如果您觉得满意，请购买正版！本文档仅仅提供一个观摩学习的环境，将不对任何资源负法律责任！严厉谴责和鄙夷一切利用本文档资源进行牟利的盗版行为！任何涉及商业盈利目的均不得使用，否则产生的一切后果将由您自己承担！SQL Server 2000是为迅速提供可伸缩性电子商务、企业及数据仓库解决方案而开发的完整数据库与分析软件产品。SQL SERVER 2000定位于Internet背景下的数据库应用，它为用户的Web应用提供了一款完善的数据管理和数据分析解决方案。同时SQL SERVER 2000还是Windows DNA（Distributed Internet Architecture）架构的一个核心组件。它极大地缩短了用户开发电子商务、数据仓库应用的时间。SQL SERVER 2000还提供对XML(Extensible Markup Language扩展标示语言支持)和HTTP的全方位支持。 本系列课程，针对即将承担SQL Server 2000数据库管理工作或对此感兴趣的用户，介绍SQL Server 2000的基本概念以及基础管理技巧。通过对本系列课程的学习，将为用户更加系统、深入了解SQL Server打下基础。其主要内容包括：SQL Server 2000概述，SQL Server 2000安装，认识SQLServer2000管理工具，理解系统和用户数据库以及T-SQL语句简介。 课程概述SQL Server 2000 基础系列课程之一：SQL Server 2000概述 本次课程为基础课程的第一次课，课程中将会介绍什么是SQL Server 2000,SQL Server 2000的主要组件，以及关系数据库体系结构和安全体系结构。 SQL Server 2000 基础系列课程之二：安装SQL Server 2000 本次课程将会讲解安装SQL Server 2000的硬件和软件环境要求，然后将通过安装过程讲解身份验证模式，授权模式等等内容。同时会讲解如何安装多个命名实例，以及如何进行无人值守安装和远程安装。最后将会简单讲解如何对安装做基本的排错。 SQL Server 2000 基础系列课程之三：认识SQL Server 2000管理工具 本次课程将会首先向用户介绍如何管理SQL Server 2000服务，然后将会讲解如何使用SQL Server 2000的管理工具，例如OSQL，企业管理器，查询分析器，SQL Profiler，客户端网络实用程序和服务器端网络实用程序。 SQL Server 2000 基础系列课程之四：理解系统和用户数据库 本次课程将会讲解SQL Server 2000的数据库结构和事务日志结构，最后将会讲解如何使用系统表和信息架构视图来查询系统和数据库的编录。 SQL Server 2000 基础系列课程之五：T-SQL语句简介 T-SQL语言是微软在SQL Server中使用的编程语言，它是一个数据定义、操作和控制语言。掌握T-SQL能使数据库管理员更为有效的管理SQL Server 2000。并为进行数据库编程打下坚实的基础。本次课程将会向用户介绍T-SQL的编程语言的分类，语法元素，格式化结果集，查询执行过程，性能考虑等内容。 SQL Server 2005是微软具有里程碑性质的企业级数据库产品，微软的5年磨一剑给我们带来的是极具前瞻性的下一代数据库管理和分析平台。SQL Server 2005与以往的SQL Server产品相比较，不管是界面还是功能都有了质的飞跃。 SQL Server 2005将全面提升企业级应用系统的安全性、可靠性和性能，同时全新的一体化平台将有助于推动企业管理的全面信息化，并能满足各类商业只能应用的复杂业务需求，.Net、XML、Web Service与SQL Server 2005的紧密集成将轻而易举地拓展客户的业务空间，大幅度提升管理开发效率和降低IT成本。这次微软总部的华人工程师将亲自带领您领略这一跨时代产品的强大动力。课程概述SQL Server 2005内幕故事系列之一：SQL Server 2005 预览 本课程是针对微软新一代数据库应用程序SQL Server 2005所推出的专业性技术讲座,包括有SQL Server历史概述;对SQL Serve 试图解决基本问题的深入探讨;其作为数据平台的功能介绍以及SQL Server2005所提供的新开发功能的揭密。 SQL Server 2005内幕故事系列之二：SQL Server 2005企业数据库管理 微软新一代数据库产品SQL Server 2005拥有强大的面向大型企业的高性能，扩展性和可用性功能。这个技术讲座会对Database Mirroring,Partitioning, Versioning, Database Snapshot, Online Index Operations等企业级数据库功能进行深入探讨，并和大家分享一些幕后的设计开发故事。 SQL Server 2005内幕故事系列之三：整合数据挖掘和其他商务智能技术 SQL Server 2005数据挖掘属于商务智能技术家族的一员,它的出现使得这一类的智能应用软件都得到了加强与发展,包括Smart Report, Intelligence Cube 和Advanced ETL.本课程将会向您示范数据挖掘在商务智能技术中的应用。 SQL Server 2005内幕故事系列之四：SQL Server 2005为开发者提供的新功能 SQL Server 2005 为开发人员提供了很多新的开发功能，其中包括：.Net Framework 托管，XML技术，Service Broker，和Web服务. 另外还增强了Transact-SQL的特性, 本课程将对上述功能进行逐一介绍。共享时间：08:00 AM - 18:00 PM(星期一至星期六)共享条件：电信ADSL 2M带宽，上载理论64K，平均50K连接服务器：DONKEY SERVER NO1运行系统：98/XP/2000经江民杀毒系统查证为无毒...

文档提供的所有资源均是网上搜集或私下交流学习之用，版权归原作者及原软件公司所有。所有资源请在下载后24小时内删除。如果您觉得满意，请购买正版！本文档仅仅提供一个观摩学习的环境，将不对任何资源负法律责任！严厉谴责和鄙夷一切利用本文档资源进行牟利的盗版行为！任何涉及商业盈利目的均不得使用，否则产生的一切后果将由您自己承担！Windows Server 2003 系列沿用了 Windows 2000 Server 的先进技术并且使之更易于部署、管理和使用。其结果是：其高效结构有助于使您的网络成为单位的战略性资产。本课程分为3个模块，分别是系统管理、网络管理、活动目录管理。模块一：系统管理Windows Server 2003从入门到精通系列之一：详细探讨Windows server 2003操作系统的安装方法 本次课程主要介绍Windows server 2003操作系统的安装以及与其相关的问题。课程首先介绍安装Windows server 2003操作系统的软硬件条件及其丰富、灵活的安装方式；然后详细介绍各种安装方式的安装顺序，安装过程中要注意的事项，并配以适量的演示，其中包含：用安装光盘启动安装Windows server 2003，从低版本的Windows server升级到Windows server 2003以及无人值守的安装Windows server 2003；最后分析安装过程中经常遇到的各种问题的原因以及相应的解决方法。 Windows Server 2003从入门到精通系列之二：创建和管理用户帐户 用户帐户是Windows系统中的一种重要对象，充分理解并灵活运用该对象能够让你的Windows实现更多的功能。本课程不但讲述如何利用图形界面、命令行、脚本创建用户帐户，还会讲述有关用户帐户的更多实用技巧。 Windows Server 2003从入门到精通系列之三：NTFS特性在Windows 2003上的体现 ...

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【原书名】 Microsoft ADO.NET 【原出版社】 Microsoft Press 【作者】 [美] David Sceppa 【译者】 粱超 张莉 贺堃 【丛书名】 微软.NET程序员系列 【出版社】 清华大学出版社 【书号】 7-302-07203-5 【开本】 16开 【页码】 500 【出版日期】 2003-9-1 【版次】 1-1 　　　本书是使用Microsoft Visual Studio .NET和ADO.NET编写高可伸缩性、可用Web数据库应用程序的开发人员必备指南。介绍了如何使用ADO.NET在企业级的Web应用程序中访问、排序和处理数据。通过书中丰富的实例和工具，读者能够了解编写、测试与调试数据库应用程序代码的方法。本书还介绍了ADO.NET对象模型，用于Web扩展性的XML特性，与SQL Server 2000的集成。 全书共分5大部分。第I部分提供了ADO.NET对象模型的概要叙述，并且提供了【数据窗体向导】的指导内容。第Ⅱ部分介绍了如何使用.NET数据提供程序中的不同对象——Connection、Command、DataReader和DataAdapter对象。第Ⅲ部分包含了对ADO.NET对象模型中的脱机对象的讨论——DataSet、DataTable、DataColumn、DataRow、DataRelation和DataView对象。这一部分还介绍了使用DataAdapter向数据库提交更改的基本和高级场景，还讨论了ADO.NET的XML特性。第Ⅳ部分介绍了使用ADO.NET建立有效率的Windows应用程序和Web应用程序的技术。第V部分是附录。 第I部分 开始使用ADO.NET第1章 ADO.NET概述1.1 为什么引入新的对象模型？1.2 ADO.NET对象模型1.2.1 .NET数据提供程序1.2.2 为什么使用分离的类和库1.2.3 本书对.NET数据提供程序的介绍1.2.4 连接的对象1.2.5 断开连接的对象1.2.6 元数据1.2.7 强类型DataSet对象1.3 常见问题第2章 使用数据窗体向导生成ADO.NET应用程序2.1 演示2.2 用数据窗体向导生成数据绑定窗体2.2.1 选择连接2.2.2 从数据库中选择表2.2.3 在DataSet中创建关系2.2.4 选择要显示的列2.2.5 选择显示样式2.3 使用新的数据绑定窗体2.3.1 在新数据绑定窗体中显示数据2.3.2 利用DataRelation对象进行级联更改2.3.3 向数据库提交更改2.3.4 组件托盘2.4 以数据窗体向导作为起始点2.5 常见问题第II部分 连接：使用.NET数据提供程序第3章 与数据库连接3.1 使用Connection对象3.1.1 创建Connection对象3.1.2 连接字符串3.1.3 开放及关闭连接3.1.4 连接池3.1.5 销毁连接3.1.6 使用连接创建其他对象3.1.7 获取数据库架构信息3.2 Visual Studio.NET设计时特性3.2.1 在【服务器资源管理器】中处理Connection对象3.2.2 向【服务器资源管理器】中添加数据连接3.2.3 向应用程序添加连接3.2.4 在运行时使用新连接3.2.5 代码到哪里去了？3.3 OleDbConnection对象参考3.3.1 OleDbConnection对象的属性3.3.2 OleDbConnection对象的方法3.3.3 OleDbConnection对象事件3.4 常见问题第4章 数据库查询4.1 在代码中使用Command对象4.1.1 创建Command对象4.1.2 执行无返回行的查询4.1.3 用DataReader对象检查查询结果4.1.4 执行返回单值的查询4.1.5 执行参数化查询4.1.6 调用存储过程4.1.7 从输出参数中获取数据4.1.8 在Transaction中执行查询4.2 在Visual Studio.NET中创建Command对象4.2.1 从工具箱中拖放4.2.2 指定一个连接4.2.3 使用查询生成器4.2.4 在代码中使用新的Command对象4.2.5 从【服务器资源管理器】中拖放4.3 Command、DataReader以及Parameter对象参考4.3.1 OleDbCommand对象的属性4.3.2 OleDbCommand对象的方法4.3.3 OleDbDataReader对象的属性4.3.4 OleDbDataReader对象的方法4.3.5 创建Parameter对象4.3.6 OleDbParameter对象的属性4.4 常见问题第5章 用DataAdapter对象获取数据5.1 什么是DataAdapter对象5.1.1 DataAdapter与其他查询对象的不同之处5.1.2 DataAdapter剖析5.2 创建和使用DataAdapter对象5.2.1 创建DataAdapter5.2.2 DataAdapter构造函数5.2.3 从查询中获取结果5.2.4 将查询结果映射到DataSet中5.2.5 处理批查询5.2.6 从存储过程中获取行5.2.7 获取架构信息5.3 在Visual Studio.NET中创建DataAdapter对象5.3.1 从工具箱中拖放DataAdapter5.3.2 使用【数据适配器配置向导】5.3.3 从【服务器资源管理器】中拖放5.3.4 预览DataAdapter的结果5.3.5 检查向导所生成的代码5.4 DataAdapter参考5.4.1 DataAdapter对象的属性5.4.2 DataAdapter对象的方法5.4.3 DataAdapter对象的事件5.5 常见问题第III部分 处理脱机数据—ADO.NET Data Set第6章 处理DataSet对象6.1 DataSet的特性6.1.1 处理脱机数据6.1.2 浏览、排序、搜索和过滤6.1.3 处理分级数据6.1.4 缓存更改6.1.5 XML的完整性6.1.6 统一功能6.2 使用DataSet对象6.2.1 创建数据集对象6.2.2 查看调用DataAdapter.Fill创建的结构6.2.3 查看DataAdapter返回的数据6.2.4 校验DataSet中的数据6.2.5 编写代码创建DataTable对象6.2.6 修改DataTable内容6.3 在Visual Studio.NET中使用DataSet对象6.3.1 由DataAdapter对象生成DataSet6.3.2 从零创建新DataSet6.3.3 创建非类型化DataSet6.4 DataSet、DataTable、DataColumn、DataRow、UniqueConstraints和ForeigkeyConstraints对象参考6.4.1 DataSet对象的属性6.4.2 DataSet对象的方法6.4.3 DataSet对象的事件6.4.4 DataTable对象的属性6.4.5 DataTable对象的方法6.4.6 DataTable对象的事件6.4.7 DataColumn对象的属性6.4.8 DataRow对象的属性6.4.9 DataRow对象的方法6.4.10 UniqueConstraint对象的属性6.4.11 ForeignkeyConstraint对象的属性6.5 常见问题第7章 处理关系数据7.1 关系数据访问概述7.1.1 联合查询7.1.2 单独查询7.1.3 层次化的ADO Recordset对象7.1.4 ADO.NET的DataRelation对象7.2 在代码中使用DataRelation对象7.2.1 创建DataRelation对象7.2.2 查找关系数据7.2.3 使用DataRelation对象验证数据7.2.4 自引用DataRelationship对象7.2.5 多对多关系7.2.6 在基于表达式的DataColumn对象中使用DataRelation对象7.2.7 层迭更改7.2.8 Join查询7.3 在Visual Studio.NET中创建DataRelation对象7.3.1 向强类型DataSet添加DataRelation7.3.2 向一个非类型化DataSet添加DataRelation7.4 DataRelation对象引用7.4.1 DataRelation对象的属性7.5 常见问题第8章 排序、搜索和筛选8.1 使用DataTable对象的搜索和筛选功能8.1.1 根据主键值查找行8.1.2 执行更具动态的搜索8.1.3 执行通配符搜索8.1.4 使用分隔符8.1.5 使用附加Select方法8.2 DataView对象8.2.1 DataView对象从DataTable中返回数据8.2.2 DataView对象不是SQL查询8.3 在代码中使用DataView对象8.3.1 创建DataView对象8.3.2 使用RowStateFilter属性8.3.3 使用DataRowView对象8.3.4 通过DataView检查所有可用数据各行8.3.5 在DataView中搜索数据8.3.6 修改DataRowView对象8.4 在Visual Studio.NET中创建DataView对象8.4.1 在设计器中添加新DataView对象8.4.2 设置DataView对象的属性8.5 DataView对象参考8.5.1 DataView对象的属性8.5.2 DataView对象的方法8.5.3 DataView对象的ListChanged事件8.5.4 DataRowView对象的属性8.5.5 DataRowView对象的方法8.6 常见问题第9章 使用强类型DataSet对象9.1 创建强类型DataSet对象9.1.1 困难的方法9.1.2 简单的方法9.2 使用强类型DataSet对象9.2.1 添加行9.2.2 查找行9.2.3 编辑行9.2.4 处理空数据9.2.5 处理层次数据9.2.6 其他DataSet、DataTable和DataRow特性9.3 何时使用强类型DataSet对象9.3.1 软件组件与瑞士军刀9.3.2 设计时的优势9.3.3 运行时的优势9.3.4 其他注意事项9.3.5 方法的选择9.4 常见问题第10章 向数据库提交更新10.1 有关历史10.1.1 用ADO Recordset提交更新的好处10.1.2 用ADO Recordset对象提交更新的缺点10.2 用ADO.NET Command对象提交更新10.3 使用ADO.NET DataAdapter对象提交更新10.4 手工配置DataAdapter对象10.4.1 绑定参数简介10.4.2 用存储过程提交更新10.4.3 提供自己的更新逻辑10.5 使用CommandBuilder对象生成更新逻辑10.5.1 CommandBuilder如何生成更新逻辑10.5.2 使用CommandBuilder的优点和缺点10.6 使用【数据适配器配置向导】生成更新逻辑10.6.1 检查DataAdapter的结构10.6.2 构建更新逻辑的选择10.6.3 使用存储过程提交更新10.6.4 使用向导的优点和缺点10.7 关于更新的其他注意事项10.7.1 开放式并发选项10.7.2 使用空值10.7.3 在事务中提交更新10.7.4 使用TableMappings集合10.7.5 最佳更新方式10.8 OleDbCommandBuilder对象参考10.8.1 OleDbCommandBuilder对象的属性10.8.2 OleDbCommandBuilder对象的方法10.9 常见问题第11章 高级更新场景11.1 在提交更新后刷新一行11.1.1 在提交更新后获取为时间戳列新生成的值11.1.2 在提交更新后使用成批查询获取数据11.1.3 用输出参数获取新数据11.1.4 在提交更新之后用DataAdapter对象的RowUpdated事件获取数据11.1.5 时间戳示例应用程序11.2 获取新生成的自动递增值11.2.1 使用SQL Server11.2.2 使用Access 200011.2.3 使用Oracle序列11.2.4 获取自动递增值的示例应用程序11.3 使用SQL Server的NOCOUNT设置11.4 提交层次化更改11.4.1 提交挂起的插入和删除11.4.2 使用自动递增值和关系数据11.5 分离和重新集中改变11.5.1 用GetChanges方法节省带宽11.6 得体地处理失败的更新尝试11.6.1 事先为冲突做出计划11.6.2 通知用户失败11.6.3 提取冲突行的当前内容11.6.4 如果第一次没有成功11.6.5 冲突示例应用程序11.7 使用分布式事务11.7.1 事务协调器和资源管理器11.7.2 .NET框架中的分布式事务11.7.3 对分布式事务的数据库支持11.7.4 构建自己的组件11.7.5 分布式事务示例应用程序11.7.6 使用组件服务的其他好处11.7.7 在处理复杂更新方案时使用ADO.NET11.8 常见问题第12章 使用XML数据12.1 建立XML和数据访问之间的桥梁12.2 读取和写入XML数据12.2.1 DataSet对象的XML方法12.2.2 GetXml方法12.2.3 推断架构12.2.4 影响XML文档架构的ADO.NET属性12.2.5 缓存更改和XML文档12.3 DataSet＋XmlDocument=XmlDataDocument12.3.1 使用XmlDataDocument对象12.3.2 将DataSet作为XML文档访问12.3.3 将更新缓存到XML文档12.4 从SQL Server 2000中获取XML数据12.4.1 使用SELECT…FORXML查询12.5 SQL XML.NET数据提供程序12.5.1 使用SqlXmlCommand将数据装载到XmlDocument12.5.2 使用SqlXmlAdapter将数据装载到DataSet12.5.3 使用模板查询12.5.4 使用XPath查询12.5.5 应用XSLT转换12.5.6 提交更新12.6 一个简单的ADO.NET和XML例子12.7 条条大路通罗马12.8 ADO.NET和XML：快乐的一对12.9 常见问题第IV部分 用ADO.NET构造高效的应用程序第13章 生成高效的基于Windows的应用程序13.1 用数据绑定快速生成用户界面13.1.1 用数据绑定生成用户界面的步骤13.1.2 数据绑定小结13.2 应用程序设计考虑事项13.2.1 只提取需要的数据13.2.2 更新策略13.2.3 连接策略13.2.4 使用BLOB数据13.3 常见问题第14章 生成高效的Web应用程序14.1 Web应用程序简介14.1.1 ASP.NET是生成Web应用程序的出色工具14.1.2 无状态优缺点14.2 连接到数据库14.2.1 使用受信任连接14.2.2 使用Access数据库14.3 在Web页中显示数据14.3.1 使用DataBinder.Eval14.3.2 将DataGrid控件绑定到查询结果14.4 在往返行程之间缓存数据14.4.1 无状态方式——不维护状态14.4.2 在客户端缓存数据14.4.3 在Web服务器上维护状态14.4.4 在数据库中维护状态14.4.5 维护状态的准则14.5 分页14.5.1 WebDataGrid的分页功能14.5.2 DataAdapter Fill方法的分页功能14.5.3 生成返回一页数据的查询14.5.4 PagingOptions示例14.6 在Web页面中编辑数据14.6.1 用DataGrid简化数据编辑14.6.2 处理DataGrid的Editing事件14.6.3 向数据库提交更改14.6.4 购物车示例14.7 常见问题第V部分 附录附录A 使用其他.NET数据提供程序A.1 SQL Client.NET数据提供程序A.1.1 命名参数与参数标记A.1.2 使用SqlConnection连接到SQL Server数据库A.1.3 使用SqlDataAdapter获取查询结果A.1.4 使用SqlCommand和SqlDataReader对象A.1.5 GetSql＜DataType＞方法和SqlTypes命名空间A.1.6 调用存储过程A.1.7 获取数据库架构信息A.2 ODBC.NET数据提供程序A.2.1 使用OdbcConnection连接到数据库A.2.2 使用参数查询A.2.3 用OdbcDataAdapter获取查询结果A.2.4 用OdbcDataReader检查查询的结果A.2.5 调用存储过程A.2.6 获取数据库架构信息A.3 Oracle Client.NET数据提供程序A.3.1 用OracleConnection连接Oracle数据库A.3.2 使用参数查询A.3.3 用OracleDataAdapter获取查询结果A.3.4 用OracleDataReader检查查询结果A.3.5 Oracle特定的数据类型A.3.6 调用存储过程A.3.7 从Oracle REF游标中提取数据A.3.8 获取数据库架构信息A.4 常见的跨提供程序操作问题A.4.1 编写可在提供程序之间移植的代码A.4.2 确定正确的.NET提供程序数据类型附录B 工具B.1 ADO.NET Ad Hoe Query ToolB.1.1 连接到数据库B.1.2 添加.NET数据提供程序B.1.3 执行查询B.1.4 查看查询架构信息B.1.5 提交更新B.1.6 应用程序设置B.2 ADO.NET DataAdapter Builder指定更新逻辑B.3 ADO.NET Navigation ControlB.3.1 在Visual Studio.NET工具箱中添加ADO.NET Navigation控件B.3.2 设置ADO.NET Navigation控件的属性B.3.3 设置ADO.NET Navigation控件的其他属性 已通过安全检测：安全检测软件软件：瑞星版本号：18.20在线时间>12小时常驻DonkeyServer No1所有权归属原作者。只可学习试看。切勿用于商业用途，否则由此引起一切后果自负。...

XML How to Program (1st Edition) (Paperback)by Harvey M. Deitel, Paul J. Deitel, T. R. Nieto, Ted Lin, Praveen Sadhu Browse: Front Cover | Table of Contents | Excerpt | Index | Back Cover | Surprise Me! Book DescriptionPreface Live in fragments no longer. Only connect. Edward Morgan Forster Welcome to the exciting world of XML! This book is by an old guy and four young guys. The old guy (HMD; Massachusetts Institute of Technology 1967) has been programming and/or teaching programming for 40 years. The four young guys (PJD; MIT 1991, TRN; MIT 1992, TML; Carnegie Mellon 2001, PS; Northeastern 2000) have each been programming and/or teaching programming for many years. The old guy programs and teaches from experience; the young guys do so from an inexhaustible reserve of energy. The old guy wants clarity; the young guys want performance. The old guy seeks elegance and beauty; the young guys want results. We got together to produce a book we hope you will find informative, challenging and entertaining. Why We Wrote XML How to Program Today, XML is arguably the hottest technology in the computer industry. Therefore, university professors are eager to incorporate XML into their undergraduate and graduate Internet, Web, e-business and e-commerce curricula. Professionals are eager to use XML in their industrial-strength information-technology applications. Students are highly motivated by the fact that they are learning a leading-edge technology (XML) that will be immediately useful to them as they leave the university environment and head into a world where the Internet and World Wide Web have a massive prominence. After mastering the material in this book, students will be well prepared to take advantage of the Internet and the Web as they take upper-level courses and venture into the rapidly changing programming world. XML How to Program is the latest book in the Deitel/Prentice Hall How to Program series. It is distinguished by its focus on XML-based application development using programming languages such as Java, VBScript and Perl. We have syntax-colored the code throughout the book. The key focus of this book is applications development with XML. Our audiences care about XML processing on the client, XML processing on the server, using XML encoded data as a database, etc. Many XML books are reference manuals with exhaustive listings of features. That is not our style. We concentrate on creating real, working applications. We provide the live-code examples on the CD accompanying this book (and on www.deitel.com ) so that you can run the applications and see the results. We are excited about the enormous range of possibilities XML has to offer. We performed extensive research for this book and located hundreds of Internet and Web resources (which we provide as live links on the CD-ROM that accompanies this book and on www.deitel.com ) to help you learn about XML and its related technologies. These links include general information, tutorials and demonstrations. Please read the tour of the book in Chapter 1 to familiarize yourself with the XML technologies we present. A cutting-edge technology, XML is constantly evolving. This creates tremendous challenges for us as authors, for our publisher Prentice Hall, for instructors, and for students and professional people. We have worked hard to create useful live-code examples to help you master XML quickly and effectively. All of the code examples are on the accompanying disk and are available for free download from our Web sites: www.deitel.com www.prenhall.com/deitel Teaching Approach XML How to Program contains a rich collection of examples and exercises drawn from many fields to provide the student with a chance to solve interesting real-world problems. The book concentrates on the principles of good software engineering and stresses clarity. We avoid arcane terminology and syntax specifications in favor of teaching by example. The book is written by educators who spend most of their time writing about and teaching edge-of-the-practice programming topics. Live-Code Teaching Approach The book is loaded with live-code examples. This is the focus of the way we teach and write about programming, and the focus of our multimedia Cyber Classrooms and Web-Based Training Courses as well. Each new concept is presented in the context of a complete, working program immediately followed by one or more windows showing the program's input/output dialog. We call this style of teaching and writing our live-code approach. We use programming languages to teach programming languages. Reading these programs is much like entering and running them on a computer. XML How to Program shows how to create Web sites starting with HTML programming, then rapidly proceeding to programming in XML. HTML and XML are considered to be markup languages rather than programming languages, but many of our examples use XML in the context of Java, VBScript, Active Server Pages, Perl and JavaScript. For those readers who wish to review these programming technologies, we include full-chapter introductions to VBScript, Active Server Pages, Perl and Java. The Java treatment is especially substantial. World Wide Web Access All of the code for XML How to Program (and our other publications) is on the Internet free for download at the Deitel and Associates, Inc. Web site -- www.deitel.com Please download all the code and run each program as you read the text. Make changes to the code examples and immediately see the effects of those changes. It is a great way to learn programming. Note: You must respect the fact that this is copyrighted material. Feel free to use it as you study, but you may not republish any portion of it in any form without explicit permission from Prentice Hall and the authors. Objectives Each chapter begins with a statement of Objectives. This tells students what to expect and gives them an opportunity, after reading the chapter, to determine if they have met these objectives. It is a confidence builder and a source of positive reinforcement. Quotations The learning objectives are followed by quotations. Some are humorous, some are philosophical, and some offer interesting insights. Our students enjoy relating the quotations to the chapter material. Many of the quotations are worth a "second look" after you read each chapter. Outline The chapter Outline helps students approach the material in top-down fashion. This, too, helps students anticipate what is to come and set a comfortable and effective learning pace. Example XML documents (with Program Outputs) We present features in the context of complete, working XML documents. This is the focus of our teaching and our writing. We call it our live-code approach. Each Web document is followed by the outputs produced when the document is rendered in a Web browser (We use both Microsoft's Internet Explorer 5 and Netscape 6) and its scripts are executed. This enables students to confirm that the Web pages are rendered as expected. Reading the book carefully is much like entering the code and rendering these documents on a computer. The documents range from just a few lines of code to substantial examples with several hundred lines of code. Students should download all the code for the book from our Web site, and run each program while studying that program in the text. Illustrations/Figures An abundance of charts, line drawings and program outputs is included. Programming Tips We have included programming tips to help students focus on important aspects of program development. We highlight these tips in the form of Good Programming Practices, Common Programming Errors, Testing and Debugging Tips, Performance Tips, Portability Tips, Software Engineering Observations and Look-and-Feel Observations. These tips and practices represent the best we have gleaned from a total of almost eight decades of programming and teaching experience. One of our students a mathematics major told us that she feels this approach is like the highlighting of axioms, theorems and corollaries in mathematics books; it provides a foundation on which to build good software. Good Programming Practices Good Programming Practices are highlighted in the text. They call the students attention to techniques that help produce better programs. When we teach introductory courses to nonprogrammers, we state that the "buzzword" of each course is "clarity, " and we tell the students that we will highlight (in these Good Programming Practices) techniques for writing programs that are clearer, more understandable and more maintainable. Common Programming Error Students learning a language especially in their first programming course tend to make certain kinds of errors frequently. Focusing on these Common Programming Errors helps students avoid making the same errors. It also helps reduce long lines outside instructors' offices during office hours! Performance Tips In our experience, teaching students to write clear and understandable programs is by far the most important goal for a first programming course. But students want to write the programs that run the fastest, use the least memory, require the smallest number of keystrokes, or dazzle in other nifty ways. Students really care about performance. They want to know what they can do to "turbo charge" their programs. So we have include Performance Tips to highlight opportunities for improving program performance. Portability Tips Software development is a complex and expensive activity. Organizations that develop software must often produce versions customized to a variety of computers and operating systems. So there is a strong emphasis today on portability, i.e., on producing software that will run on a variety of computer systems with few, if any, changes. Achieving portability requires careful and cautious design. There are many pitfalls. We include Portability Tips to help students write portable code. Software Engineering Observations The Software Engineering Observations highlight techniques, architectural issues and design issues, etc. that affect the architecture and construction of software systems, especially large-scale systems. Much of what the student learns here will be useful in upper-level courses and in industry as the student begins to work with large, c... 已通过安全检测：安全检测软件软件：瑞星版本号：18.20在线时间>12小时常驻DonkeyServer No1所有权归属原作者。只可学习试看。切勿用于商业用途，否则由此引起一切后果自负。...